Autor: Adrian Fiszer

Czy matematyka może być widowiskowa? Uczniowie biorący udział w projekcie „Kreatywna Matematyka” udowodnili, że liczby i działania nie muszą mieszkać tylko w zeszytach. Podczas ostatnich zajęć zamieniliśmy tradycyjne ławki w laboratoria, a zwykły ręcznik papierowy w interaktywny ekran. Na czym polegał eksperyment? Uczniowie zapisywali działania matematyczne na listkach rRead More…

A dziś… zrobiło się słodko i bardzo pachnąco! Podczas pracy było dużo radości, zaangażowania, a najpiękniejszą nagrodą był wspaniały zapach oraz pyszny smak naszych wypieków. Wyszło naprawdę przepysznie! FILM
Read More…

Uczniowie ZET VI w ramach programu laboratoria przyszłości przygotowali słodką przekąskę z czekolady i świeżych owoców. Zajęcia kulinarne były nie tylko okazją do stworzenia pysznego deseru, ale także do nauki poprzez działanie i wspólną zabawę. Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w każdym etapie pracy – najpierw przygotowali potrzebne składniki oraz przypomnieliRead More…