Uczniowie klas V–VI, zainspirowani lekturą „Chłopcy z Placu Broni” Ferenca Molnára, wykonali makietę przedstawiającą miejsce zabaw bohaterów książki.
Zanim jednak przystąpili do pracy plastycznej, wspólnie opisali Plac Broni, opierając się na treści utworu.
Praca nad projektem pozwoliła uczniom nie tylko utrwalić znajomość lektury, ale także rozwinąć kreatywność, umiejętność współpracy w grupie oraz zdolności manualne.
Uczniowie z dużym zaangażowaniem i radością uczestniczyli w zajęciach — przyjemnie spędzili czas, łącząc naukę z zabawą.
